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viernes, 16 de noviembre de 2012
miércoles, 14 de noviembre de 2012
Guia turistica
GUÍA TURÍSTICA POR EL ANTIGUO CONTINENTE on Prezi
Esta es una pequeña Guía a través de los países en los continentes de Europa, África y Asia donde se da una breve explicación de cada país que incluye información de la moneda, e idioma,entre otros
Esta es una pequeña Guía a través de los países en los continentes de Europa, África y Asia donde se da una breve explicación de cada país que incluye información de la moneda, e idioma,entre otros
viernes, 9 de noviembre de 2012
El Coyote y El Correcaminos
Conoce más sobre este proyecto
Proyecto de animación de scratch utilizando programacion para generar una presentacion el coyote y el correcaminos
Proyecto de animación de scratch utilizando programacion para generar una presentacion el coyote y el correcaminos
miércoles, 7 de noviembre de 2012
martes, 6 de noviembre de 2012
miércoles, 19 de septiembre de 2012
Gráfico Programación
Programación
Crea, diseña, ejecuta,corrige un código de fuente por una serie de instrucciones.
Este se genera por medio de un seudocodigo o un diagrama de flujo interpretado por variables que cambia de valor y constantes que no cambian de valor. estas se puede representar en :
- secuencial
- selectiva
- iterativa
- anidamiento
Donde en un seudocodigo solamente con letras(texto) y un diagrama son diferentes figuras. y estas son estructuras de programación
domingo, 26 de agosto de 2012
Lenguajes de programación
1. Lenguaje de programación
Un lenguaje de programación" es un lenguaje diseñado para describir el conjunto de acciones consecutivas que un equipo debe ejecutar. Por lo tanto, un lenguaje de programación es un modo práctico para que los seres humanos puedan dar instrucciones a un equipo.
lenguajes imperativos: Una serie de comandos, agrupados en bloques y compuestos de órdenes condicionales que permiten al programa retornar a un bloque de comandos
lenguajes funcionales: programas mediante funciones, devuelve un nuevo estado de resultado
2.Programación
La Programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal.
3.Variables en programación
Es un lugar temporal de memoria necesaria para procesar información o datos. El hecho del nombre de variable viene de que uno puede variar el contenido en una dirección de memoria volátil asignada o utilizada por la aplicación. En una misma dirección primero podemos poner un número y luego si lo queremos otro
4.Constante en programación
Una constante corresponde a una longitud fija de un área reservada en la memoria principal del ordenador, donde el programa almacena valores fijos.La constante tendrá el mismo valor a lo largo del programa.
(http://es.wikipedia.org/wiki/Constante_(inform%C3%A1tica))
5.Seudocodigo
Es una descripción de un algoritmo informático de programación, que utiliza las convenciones estructurales de un lenguaje de programación verdadero pero esta diseñado para la lectura humana en lugar de la lectura en maquina; omite detalles que no son esenciales para la comprensión humana del algoritmo, tales como declaraciones de variables, código específico del sistema y algunas subrutinas.
(http://es.wikipedia.org/wiki/Pseudoc%C3%B3digo)
6.Diferencia entre seudocodigo, algoritmo o diagrama de flujo.
Un seudocodigo es una serie de normas léxicas y gramaticales parecidas a la mayoría de los lenguajes de programación, pero sin llegar a la rigidez de sintaxis de estos ni a la fluidez del lenguaje coloquial.Por otra parte un algoritmo es una lista detallada en la que pones los "pasos" a seguir para hacer algo.
(http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081011153609AAN1OdH)
7.Operadores logicos y expresiones de comparación
| Operador | True si | False si |
|---|---|---|
< (Menor que)
|
expression1 < expression2
|
expression1 >= expression2
|
<= (Menor o igual que)
|
expression1 <= expression2
|
expression1 > expression2
|
> (Mayor que)
|
expression1 > expression2
| |
>= (Mayor o igual que)
|
expression1 >= expression2
|
expression1 < expression2
|
= (Igual a)
|
expression1 = expression2
|
expression1 <> expression2
|
<> (Distinto de)
|
expression1 <> expression2
|
expression1 = expression2
|
8.Estructura secuencial
Una estructura de programa es secuencial si las instrucciones se ejecutan una tras otra, a modo de secuencia lineal, es decir que una instrucción no se ejecuta hasta que finaliza la anterior
Seudocodigo
Inicio: TENDER LA CAMA
: quitar las cobijas de la cama
: extender una por una las cobijas
: poner el cubrelecho
Fin: PONER ALMOHADAS....
9. Estructura Selectiva o Condicional
La estructura selectiva permite que la ejecución del programa se bifurque a una instrucción (o conjunto) u otra/s, según un criterio o condición lógica establecida
Inicio
:Leer: mirar si 7 es un # Par
:Desicion : ¿ Es multipo del numero 2
Si : Es Numero Par
Si no: No Es Numero Par
Fin
10. Estructura iterativa
Es una secuencia de instrucciones, hace que se repita su ejecución mientras se cumpla una condición, el número de iteraciones normalmente está determinado por el cambio en la condición
11. Estructura de anidamiento
Es cualquier estructura puede ser instrucciones simples u otras estructuras, que a su vez pueden contener a otras.
12. Estructura o sentencia de control
La programación estructurada es una técnica para escribir programas (programación de computadora). Para ello se utilizan únicamente tres estructuras: secuencia, selección e iteración; siendo innecesario el uso de la instrucción o instrucciones
Son Todas Las Estructuras anteriores
Bibliografia puntos 8-12: (http://es.wikipedia.org/wiki/Programaci%C3%B3n_estructurada#Estructura_secuencial)
miércoles, 22 de agosto de 2012
Bullying: problema de discriminación social
Bullying
El bullying es cualquier tipo de maltrato físico, psicológico o verbal que se realiza entre estudiantes, generalmente el acosador es un estudiante que se cree "poderoso" son niños fuerte físicamente,impulsivos,anti sociales y la mayoría de veces con falta de cariño por parte de la familia. Y la victima por lo generar son niños inseguros, con baja autoestima. esta problemática es causada por parte del agresor y su falta de educación o la falta del cariño y la enseñanza de sus padres son niños que han sido intimidados por sus padres o sienten la necesidad de tener poder. también se da o se genera por los diferentes pensamientos en muy pocos caso el abuso es generado por el es una victima provocadora.
Esta problemática simplemente deja consecuencias negativos en todos los participantes:
la victima: en la mayoría de casos se presenta el suicidio debido al nivel del acoso, en los caso donde no hay suicidio queda una fobia escolar,perdida del autoestima, miedo, depresión y quedan traumados.
El agresor: posiblemente este seguirá caminos delictivos y continuara con discriminación hacia las personas que piensan o actúa diferente a este.
Los espectadores: Son insensibles hacia las agresiones que presenten durante su vida.
Esta discriminación debe ser tratada tanto al agresor la victima y los espectadores para evitar estos traumas con ayuda familiar, psicológica o psiquiatra. y debe desde un principio ser tratada y no dejar que la problemática continué y ni siquiera empiece con campañas en los colegios o la buena educación en el hogar.
El bullying es cualquier tipo de maltrato físico, psicológico o verbal que se realiza entre estudiantes, generalmente el acosador es un estudiante que se cree "poderoso" son niños fuerte físicamente,impulsivos,anti sociales y la mayoría de veces con falta de cariño por parte de la familia. Y la victima por lo generar son niños inseguros, con baja autoestima. esta problemática es causada por parte del agresor y su falta de educación o la falta del cariño y la enseñanza de sus padres son niños que han sido intimidados por sus padres o sienten la necesidad de tener poder. también se da o se genera por los diferentes pensamientos en muy pocos caso el abuso es generado por el es una victima provocadora.
Esta problemática simplemente deja consecuencias negativos en todos los participantes:
la victima: en la mayoría de casos se presenta el suicidio debido al nivel del acoso, en los caso donde no hay suicidio queda una fobia escolar,perdida del autoestima, miedo, depresión y quedan traumados.
El agresor: posiblemente este seguirá caminos delictivos y continuara con discriminación hacia las personas que piensan o actúa diferente a este.
Los espectadores: Son insensibles hacia las agresiones que presenten durante su vida.
Esta discriminación debe ser tratada tanto al agresor la victima y los espectadores para evitar estos traumas con ayuda familiar, psicológica o psiquiatra. y debe desde un principio ser tratada y no dejar que la problemática continué y ni siquiera empiece con campañas en los colegios o la buena educación en el hogar.
Nube Computacional
La Nube Computacional
principalmente es un sistema informático sin necesidad de instalar algún programa y esta basado en Internet y un centro de datos, permitiendo realizar diferente funciones básicas en Internet. La nube puede ser personal donde es solo una persona que la usa; las publicas donde varias personas pueden ver el archivo sin tenerlo almacenado;las de grupo donde sobre un documento trabajan varias personas.En la nube computacional se debe tener confianza en Internet para satisfacer a los usuarios.
Normalmente debido a que es un servicio de red suele volverse lento debido a la cantidad de personas que a la vez trabajan en la misma nube .
Google docs es un ejemplo claro de la nube computacional; este fue el mismo programa para realizar la presentación y a la vez aprender mas de la nube computacional.
principalmente es un sistema informático sin necesidad de instalar algún programa y esta basado en Internet y un centro de datos, permitiendo realizar diferente funciones básicas en Internet. La nube puede ser personal donde es solo una persona que la usa; las publicas donde varias personas pueden ver el archivo sin tenerlo almacenado;las de grupo donde sobre un documento trabajan varias personas.En la nube computacional se debe tener confianza en Internet para satisfacer a los usuarios.
Normalmente debido a que es un servicio de red suele volverse lento debido a la cantidad de personas que a la vez trabajan en la misma nube .
Google docs es un ejemplo claro de la nube computacional; este fue el mismo programa para realizar la presentación y a la vez aprender mas de la nube computacional.
miércoles, 13 de junio de 2012
Ilustracion
Ilustracion
View more PowerPoint from KaSoRoMa
Ilustración
Fue Un Movimiento científico e ideológico del siglo XVIII que se basaba en el progreso de los pensamientos y el fin del absolutismo. Los principales ilustrados fueron:
Montesquieu con su obra el espíritu de las leyes
Voltarie con su obra cartas filosóficas
Rouseau con su obra contrato social
Adam Smith con su obra la riqueza de las naciones
estas obras fueron escritas para dar "consejos" de como mejorar el gobierno, la sociedad y la economía.
A Consecuencia de esto se dio el despotismo ilustra que eran los reyes absolutistas que aceptaban ciertas ideas o propuestas ilustradas
Para la presentación echa en power point aprendí; principalmente la diferencia entre un programa que requiere estar deones scargado en el computador a uno que depende de la nube computacional; ademas aprendi la funcion de slideshare y como subir las presentaciones a este.
Ilustración
Fue Un Movimiento científico e ideológico del siglo XVIII que se basaba en el progreso de los pensamientos y el fin del absolutismo. Los principales ilustrados fueron:
Montesquieu con su obra el espíritu de las leyes
Voltarie con su obra cartas filosóficas
Rouseau con su obra contrato social
Adam Smith con su obra la riqueza de las naciones
estas obras fueron escritas para dar "consejos" de como mejorar el gobierno, la sociedad y la economía.
A Consecuencia de esto se dio el despotismo ilustra que eran los reyes absolutistas que aceptaban ciertas ideas o propuestas ilustradas
Para la presentación echa en power point aprendí; principalmente la diferencia entre un programa que requiere estar deones scargado en el computador a uno que depende de la nube computacional; ademas aprendi la funcion de slideshare y como subir las presentaciones a este.
Imágenes Televisivas
Programas de television
Programas De Television on Prezi
PROGRAMAS DE TELEVISIÓN
Prezi es un programa que me enseño cosas nuevas; empezando por como hacer presentaciones mas modernas y con diferentes efectos, también diferentes maneras de utilizar los efectos, como insertar imágenes, vídeos y textos. Me enseño sobre la nube computacional y que el trabajo se guarda automáticamente en Internet sin necesidad de hacerlo tu misma, me enseño a usar el mapa de navegación,me hizo darme cuenta de que cada vez que pongo alguna información que no sea de mi autoria debo citarlo o si no violo los derechos de autor.
Sobre el trabajo aprendí a ser critica sobre un programa a fijarme en cada uno de los personajes y las escenas; a mirar los pro y contra de estos. Aprendí que no todo lo que esta en televisión es bueno y que tiene sus contra, y me puso en una poscision critica
La Mitosis
LA MITOSIS
La mitosis es el proceso de división celular que se da en
las células asexuales eucariotas; el resultado es dos células genéticamente
iguales. La mitosis realiza la profase, la metafase, la anafase, la telofase y
la citocinesis. Estos procesos constan de:
·
Profase: en esta los centriolos se separan y
forman el huso acromático y se empieza a dividir la membrana nuclear, los
cromosomas se condensan
·
Metafase: los cromosomas se ubican en el centro,
y los centriolos se ubican en cada polo como base del huso acromático; este se
pega a los cromosomas por medio del centrómero.
·
Anafase: Los cromosomas son llevados a cada polo y separando las cromatidas creando
cromosomas individuales.
·
Telofase: Se vuelve a formas la membrana nuclear
alrededor de los cromosomas; se empiezan a separar la membrana por el anillo de
contracción
·
Citocinesis: Se Separan las membranas
plasmáticas y se empieza a formar el
citoplasma; las células hijas conserva el mismo de cromosomas de la célula
madre
Antes de empezar el proceso de mitosis se da la interface
que consta de la fase G1 donde se da el crecimiento celular; La fase S Donde se
da la duplicación celular; y la fase G2 donde se da la preparación para la
mitosis se duplican los organelos y los centriolos.
Vocabulario:
·
Huso: estructura micro tubular con forma de
abanico que ayuda a separar los cromosomas durante la mitosis.
·
Citocinesis: división del citoplasma durante la
división de la célula.
·
Cromatidas: una de las dos partes hermanas
idénticas de un cromosoma duplicado.
·
Centrómero: área donde se unen las cromatidas de
un cromosoma.
·
Micro tubular: los principales filamentos de
proteína que compone el cito esqueleto.
·
Cromatina: material granular visible del núcleo;
consta de ADN enrollado fuertemente alrededor de las proteínas.
·
Maraña: Cuándo se condensan los cromosomas unos
con otros.
Herramientas de información: Cuaderno de biología
VIDEO:
El Video de la mitosis fue realizada con una música de fondo
e imágenes sobre la mitosis y etapas encontradas en internet.
Fue echo con mi voz de fondo explicando cada imagen; y entre
Imagen e imagen habían efectos de transición; en la realización de este video
comprendí y aprendí a utilizar todas las herramientas y funciones de algunas
de ellas como las animaciones transiciones y temas además de como publicar un
video.
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